Degradación de ecosistemas, pérdida de hábitats para las especies

En este trabajo vamos a hablar sobre la degradación de ecosistemas y la pérdida de hábitats para las especies.¿Qué es?¿Cuál es el origen o las causas de la contaminación?Algunos ejemplos en España. Las consecuencias para la humanidad y las posibles soluciones.

Definición del problema

• Pérdida de especies

Una especie en peligro es un organismo en peligro de extinguirse si no mejora su situación. Cuando no se ha visto en ambientes naturales a algunas especies durante 50 años. Aquellas especies que pudieran estar dentro de poco tiempo en peligro se llaman especies amenazadas. Las especies raras son aquellas con pequeñas poblaciones que pudieran también estar en peligro.

• Degradación de ecosistemas

La degradación del ecosistema es un problema ambiental que disminuye la capacidad de las especies para sobrevivir.

Origen o causas de la contaminación

• Pérdida de especies

Las especies se extinguen o ven reducidas sus poblaciones por varias razones, pero la causa principal es la destrucción del hábitat debido a actividades humanas.

• Degradación de ecosistemas

Esta degradación ocurre de diferentes formas y se manifiesta en una disminución de la riqueza de los ecosistemas así como en su diversidad biológica y en los bienes y servicios que pudieran ofrecer, afectando especies autóctonas y/o migratorias. La degradación de los ecosistemas debida a la sobreexplotación de sus recursos, aunque sirve a un propósito económico de corto plazo, en el mediano y largo plazo tiene efectos directos y negativos sobre el bienestar social. El ecosistema, mientras no se degrada, representa una fuente de riqueza para la sociedad y de allí la importancia de conservarlo en buenas condiciones.

Ejemplos en España

Este es un ejemplo de pérdida de especies o extinción. En las zonas donde se degrada el bosque mediterráneo, por ejemplo porque se tala para dedicarlo a la agricultura o a la ganadería. El águila no puede vivir allí, con que tiene que buscar otro lugar donde vivir, pero en la mayoría de los casos no encuentran otro lugar a donde ir(otro bosque que sea mediterráneo) y se acaba extinguinendo.

Una de las principales causas de degradación de ecosistemas es la deforestación.

La deforestación tiene como causas principales:

a) La agricultura y la ganadería.

b)La ocupación urbana, las instalaciones industriales.

c)Los incendios forestales.

Otro ejemplo que amenaza a la biodiversidad es el vertido de hidrocarburos al mar: un desastre ecológico. Numerosas especies de plantas y animales están desapareciendo o se encuentran en peligro de extinción, por lo que se deben utilizar medidas protectoras para parar la destrucción o el deterioro de los ecosistemas. Es un grave error destruir la riqueza natural de nuestro planeta.

AVES
Si sus alas se impregnan de fuel, pierden la impermeabilidad y se exponen al frío. Cuando intentan limpiárselas se intoxican al ingerir combustibles.

FAUNA COSTERA
Tienen poca o nula movilidad lo que les impide irse en busca de alimento.

POBLACIONES COSTERAS
Sufren los grandes efectos económicos del vertido: la pesca prácticamente se paraliza y otro sectores como el turismo se ven afectados.

PECES
Los peces del fondo del mar se intoxican con los elementos contaminantes del fuel, y el resto emigran en busca de alimento, al morir el plancton que les alimentaba.

PLANCTON
La mayor parte muere envenenado o asfixiado al no poder realizar la fotosíntesis.

ALGAS
La mancha de fuel no deja pasar la luz, por lo que le impide que hagan la fotosíntesis.

Consecuencias para la humanidad y el medio ambiente

• La pérdida de diversidad genética 
•  El incremento de la vulnerabilidad de las especies y animales a enfermedades, cacería, y cambios fortuitos en las poblaciones. 
• La extinción de especies es una de las consecuencias más importantes de la pérdida de la biodiversidad. 
•  Procesos antropogénicos (procesos de la evolución y del desarrollo de la especie humana). 
• La rápida destrucción de los ecosistemas más diversos del mundo, especialmente en los trópicos, ha llevado a los expertos a concluir que probablemente una cuarta parte de la totalidad de la diversidad biológica del planeta está en serio peligro de extinción durante los próximos 20-30 años.

Posibles soluciones

Se han hecho esfuerzos para educar al público sobre los animales en peligro de extinción, proteger y mejorar los hábitats y pedir fondos para ayudar a estos esfuerzos. Los activistas también se hacen oír con más frecuencia sobre la protección de los animales en peligro de extinción, lo que alienta a los gobiernos para seguir financiando la investigación y crear nuevas maneras de protegerlos. Haz un esfuerzo para mantener los parques limpios y evitar la contaminación.

Contaminación fluvial (de los ríos)

¿Qué es la contaminación fluvial?

La contaminación de las aguas puede proceder de fuentes naturales o de actividades humanas. En la actualidad la más importante, sin duda, es la provocada por el hombre. El desarrollo y la industrialización suponen un mayor uso de agua, una gran generación de residuos muchos de los cuales van a parar al agua y el uso de medios de transporte fluviales y marítimos que, en muchas ocasiones, son causa de contaminación de las aguas. Las fuentes naturales  y antropogénicas de contaminación se consideran, estudiando dentro de estas últimas las industriales, los vertidos urbanos, las procedentes de la navegación y de las actividades agrícolas y ganaderas.

El agua es un recurso natural escaso, indispensable para la vida humana y el medio ambiente, que como consecuencia del mal uso que se ha hecho de ella, ha sufrido un importante deterioro. Durante décadas, toneladas de sustancias químicas para el uso en la agricultura, la industria, la medicina, etc., han sido vertidas al medio ambiente sin reparar en las posibles consecuencias. La contaminación de las aguas fluviales puede venir de fuentes naturales o de actividades humanas. En la actualidad la más importante sin duda es la provocada por el hombre. El desarrollo y la industrialización suponen un mayor uso del agua, una gran generación de residuos, muchos de los cuales van a parar al agua y el uso de medios de transporte fluviales. En el ciclo del agua confluyen diversas actividades humanas que causan la contaminación del agua.

¿Cómo se origina la contaminación en los ríos?

Las fuentes de contaminación son resultados indirectos de las actividades domésticas, industriales o agrícolas. Ríos, canales y lagos son contaminados por los desechos del alcantarillado, desechos industriales, detergentes, abonos y pesticidas que escurren de las tierras agrícolas. El efecto en los ríos y lagos se traduce en la desaparición de la vegetación natural, disminuyen la cantidad de oxígeno produciendo la muerte de los peces y demás animales acuáticos.

La contaminación del agua se ha atribuido a tres causas principales:
• Crecimiento de la población,
• Industrialización y
• Desarrollo de recursos naturales. 

 La parte del agua de lluvia que se incorpora a los ríos arrastra a su paso parte de la suciedad que encuentra, presentándose más turbia. En las ciudades este agua arrastra aceites, materia orgánica y diferentes contaminantes de la atmósfera, mientras que en las zonas agrícolas transporta pesticidas, abonos, etc. 

 ¿Qué ejemplos hay en España?

•  BESÓS (Barcelona). Biológicamente muerto por la gran cantidad de vertidos de los pueblos del entorno industrial barcelonés.

•  SEGURA (Murcia). Fuertemente contaminados por vertidos agrícolas de la huerta muerciana y con una ictiofauna diferente debido a los trasvases de agua del río Tajo. 

• TER (Girona). Un rosario de minicentrales hidroeléctricas, que no respetan los caudales ecológicos, impiden la migración de la trucha.

• MIÑO (Galicia). Este río es en realidad una sucesión de embalses hidroeléctricos de Unión Fenosa, incumpliéndose reiteradamente los caudales ecológicos mínimos. 

• GUADIANA( Cáceres y Badajoz). De Cíjara a Don Bebito es una continua cadena de embalses, habitados por especies introducidas como el Black Bass y la Percasol. 

• EBRO (Tarragona). Las presas sobre el Ebro hacen que el delta del Ebro desaparezca paulatinamente del mapa. 

• GUADIAMAR (Sevilla). El desastre minero de 1998 vertió 6 millones de m3 de aguas ácidas y lodos tóxicos sobre el Guadiamar y Doñana. 

• TINTO (Huelva). Sólo bacterias sobreviven en las aguas caracterizadas por contaminación crónica minera.

 ¿Qué consecuencias tiene? 

 La desaparición de vida en los ríos y la destrucción de ecosistemas acuáticos, debido a la toxicidad de los deshechos. Generación y difusión de enfermedades en la población humana, como hepatitis, cólera y disentería. Efectos nocivos en el desarrollo de las especies acuáticas, en base a la debilitación de su sistema inmunológico y las dificultades para reproducirse. Filtraciones a capas subterráneas provocando la contaminación del agua dulce para consumo humano imposibilitando su utilización. Fuerte repercusión por envenenamiento en especies pertenecientes a otros ecosistemas, debido al consumo del agua.

 Existen otro grupo de enfermedades,las infecciosas, producidas por microorganismos y parásitos que muchas veces son transmitidas por el agua. En tiempos pasados enfermedades como el cólera, amenazaba a poblaciones enteras.

 ¿Qué posibles soluciones hay? 

Las soluciones para la contaminación del agua es cada vez más urgente en nuestro mundo, algunas de ellas son:

• Plantar arboles a las orillas de los lagos y ríos.
• Que las industrias tengan un uso adecuado de los desechos de sus productos.

• Por los menos dos veces a la semana utilizar la bicicleta, el autobús o andar de pie.

• Reducir el uso de químicos (pesticidas,fertilizantes, etc.) en las zonas urbanas y rurales.

• El manejo de los residuos            

• Conservación de humedales naturales.

• La reducción de aguas residuales.

• Reducción de la deforestación.

          

Ayúdanos y no contamines el agua

El agua no sólo es parte esencial de nuestra propia naturaleza física y la de los demás seres vivos, sino que también contribuye al bienestar general en todas las actividades humanas. El agua se utiliza mayormente como elemento indispensable en la dieta de todo ser vivo y ésta es uno de los pocos elementos sin los cuales no podría mantenerse la vida. Por todo esto el agua ofrece grandes beneficios al hombre, pero a la vez puede transmitir enfermedades, como el cólera.

Sumáte al reto del agua

Ideas principales para no malgastar tanta cantidad de agua:

• Acuérdate de cerrar levemente la llave de paso del agua.
• Dúchate en vez de bañarte.
• Antes de meterme en la ducha cojo una regadera y la lleno con el agua fría que sale de la ducha antes que salga el agua caliente,con esta riego.
• Reutiliza el agua con el que lavas la fruta y verduras para la regar las plantas.
• Cierra el grifo al lavarte los dientes o afeitarte.
• Arregla con urgencia las averías de grifos y cañerías.
• Riega al anochecer para evitar pérdidas por evaporación ¡ Las plantas te lo agradecerán !
• Llena la lavadora y el lavavajillas, es donde más agua se gasta. El agua del segundo aclarado puedes emplearla para regar tus plantas.
• Coloca difusores y demás mecanismos de ahorro en los grifos, aprovecharás mejor el agua reduciendo su consumo

EL VALOR DE CADA GOTA

Estas acciones son muy importantes, debido a que si no las realizamos y malgastáramos el agua, podríamos dejar a los embalses sin agua. Bueno, entonces los que habéis leído este artículo esperamos que cambiéis de opinión, no derrochéis el agua y sobre todo intentad seguir algunos de los consejos.

Una sola gota de agua no parece gran cosa, pero si juntásemos una tras otra acabarían convirtiéndose en algo mucho más grande. Para demostrar esto, que cada gota es muy valiosa, hemos creado este mecanismo. Se trata de un efecto mariposa que comienza con una simple gota de agua y que en el otro extremo se contabilizan según van cayendo. Una a una, día tras día. Lo que comienza como algo mínimo, casi inapreciable, acaba desencadenando una suma infinita de litros de agua. Porque una gota no es mucho, pero la suma de ellas multiplican el ahorro.

Sólo el 2,8 % del agua de nuestro planeta es dulce y tan sólo el 0,01 % se encuentra en lagos y ríos ¡ NO LA MALGASTES !

EL AGUJERO DE OZONO

 Definición del problema

Se denomina capa de ozono a la zona de la atmósfera terrestre que se encuentra en la estratosfera a 25-30 km de altitud.A través de los años el ser humano ha creado muchos contaminantes que poco a poco han ido destruyendo la capa de ozono, provocando que ahora tenga un agujero del doble de tamaño que los Estados Unidos de América., es una especie de escudo natural de la Tierra contra las radiaciones ultravioletas, en él se producen reducciones anormales de la propia capa, fenómeno anual observado durante la primavera en las regiones polares y que es seguido de una recuperación durante el verano.

 Origen o causas del impacto

En las mediciones realizadas hace  poco tiempo se descubrieron importantes reducciones de las concentraciones de ozono en dicha capa,especialmente incrementadas en la Antártida.
 En la actualidad el problema se considera solucionado, debido a la prohibición de los productos causantes, que han sido sustituidos por otros. Casi el 99% de la radiación ultravioleta del Sol que alcanza la estratosfera y se convierte en calor mediante una reacción química que recicla moléculas de ozono.
Cuando la radiación ultravioleta impacta en una molécula de ozono, la energía escinde a la molécula en átomos de oxígeno altamente reactivos; casi de inmediato, estos átomos se recombinan formando ozono una vez más y liberando energía en forma de calor.
La energía que no absorbe el clorofluorocarbono es liberada en forma de calor.Los CFCs son muy negativos, porque contribuyen en el adelgazamiento de la capa de ozono.El ozono atmosférico tiene una concentración suficiente para absorber la radiación solar.
Así, la capa de ozono funciona como un escudo que nos protege de la radiación UV. Desde 1974, los científicos han advertido este cambio, y dicen que esto ha ocurrido por culpa del ser humano.

 Consecuencias para la humanidad y el medio ambiente

Algunos efectos del agujero en la capa de ozono son:

• Los rayos ultravioleta destruyen el ADN

• Los rayos ultravioleta provocan enfermedades en el ser humano tales como: cáncer de piel, cataratas y otros problemas oculares, y afectan al sistema inmunológico.

• Se alteran los procesos fisiológicos de las plantas, lo que afecta a su crecimiento.

• Son provocados daños en las primeras etapas de crecimiento de varios animales marinos, lo que afecta a su reproducción.

• Cambios en la temperatura de los polos.

 El efecto de la disminución del ozono sobre la superficie terrestre es el aumento de los niveles de radiación UV. Este tipo de radiación UV daña a los seres humanos, animales y plantas.

Algunas causas del agujero de ozono son:

• Cáncer de piel. Hoy se estima que los índices de cáncer de piel aumentaron debido a la disminución del ozono. También podría incrementar su frecuencia.

• El Sistema Inmunológico. Las defensas de una persona para combatir las infecciones depende de la fortaleza de su sistema inmunológico. La exposición a la luz ultravioleta reduce la efectividad del sistema inmunológico, no sólo relacionándose con las infecciones a la piel sino también con aquellas verificables (que se pueden comprobar) en otros partes del organismo. La exposición a la radiación UV bien puede hacer que el sistema inmunológico tolere la enfermedad en lugar de combatirla. Esto podría significar la inutilidad de los programas de vacunación tanto en países industrializados como en vías de desarrollo.

Posibles soluciones

La disminución de la capa de ozono ha ido variando en los último años en su extensión y en el nivel de "adelgazamiento" que ha ido teniendo.

Se están estudiando distintas opciones de reducirla, pero aún no hay una forma definitiva de "reconstruir" el ozono en los sectores que ha disminuido.En septiembre de 1987 varios países firmaron el Protocolo de Montreal, en el que se comprometían a reducir a la mitad la producción de clorofluorocarbonos en un periodo de 10 años.

La forma de hacerle frente es disminuyendo las emisiones y dejar que se regeneren naturalmente que se producen en el planeta de manera que no continúen haciendo disminuir el ozono y permitiendo que se regenere naturalmente.

Eso es una tarea que debemos afrontar todos nosotros tomando conciencia de la huella ambiental que dejamos a través de nuestros actos diarios.

 

Somos el grupo 5 de 1ºG.
Estamos en el blog de Ciencias Naturales.